slimwinkeltje.nl

Intens Mens - Lotte van Lith

35,00

Duizendpoot en intens mens Lotte van Lith (1985; coach, schrijfster, blogster, spreekster en docente) geeft veel van zichzelf prijs in haar teksten over eigen kwetsbaarheid, onzekerheid en persoonlijke ontwikkelingen. Deze bundel 'lyrische reflecties op zingeving, emotionele ontwikkeling, begaafdheid en meer' leest als een monoloog van een goede vriendin die zich kwetsbaar toont, die de lezer eveneens aanspoort tot eigenheid en herkenning geeft. In deze persoonlijke teksten klinkt de intensiteit van de gewaarwordingen van de auteur door. Dat zij zichzelf en alle facetten van het leven niet schuwt en alles onderzoekt: het mag er allemaal zijn. Terecht dat Van Lith adviseert om n hooguit twee teksten per keer te lezen. Sommige zinnen zijn zelfs de moeite waard om te stoppen met lezen. Zoals 'Ik stol tot iemand als jij mij vol waardering beziet. Ik los op tot niemand, in de luwte van de groep'. In zes levensthema's: Liefde voor Leven; Diepe Relaties; Intensiteit, Identiteit; Bitterzoete Zingeving; Waarachtig Welzijn; In Wording. Elk met gemiddeld acht hoofdstukken. De teksten worden in korte alinea's gescheiden door witregels. Voor de intense, complexe mens. Gebonden, groot formaat boek (20 x 27cm) en in eigen beheer uitgegeven.

Marianne Jans



 

Extra informatie

Over Lotte van Lith:
Lotte van Lith is bekend om haar specialisatie in begaafdheid, emotionele ontwikkeling, intensiteit en taalvirtuositeit. Ze is hoofddocent, trainer en coach binnen A Lot of Complexity en verbonden aan de Kenniscommunity positieve desintegratie, de School of Thinking van de Vrije Universiteit Brussel, de Buckminster Games en voormalig Senior trainer bij Novilo. Recent is ook haar bundel ‘Intens mens’ uitgekomen - creatief schrijven doet ze reeds sinds haar vroege jeugd. In 2016 won Lotte de Mensa fonds Awards in de categorie Werk voor haar bijdrage aan de ontwikkeling van hoogbegaafd talent. Ook studeerde zij literatuurwetenschap, Italiaanse taal en cultuur en complexiteitsstudies op academisch niveau.