Dit boek geeft aankomende en ervaren professionals in de jeugd-GGZ nieuwe inzichten en praktische handvatten voor hun werk met hoogbegaafde cliënten. Het is ook geschikt voor andere doelgroepen zoals docenten en ouders; de praktische handvatten oftewel werkbladen zijn alleen toe te passen door professionals. 

Hoogbegaafdheid: Emotionele ontwikkeling bij kinderen en (jong) volwassenen. Toolbox voor de praktijk gaat uit van een holistisch mensbeeld. Niet het label hoogbegaafdheid staat centraal, maar de emotionele ontwikkeling van kinderen en (jong)volwassenen met een hoog ontwikkelingspotentieel. Een risicofactor in hun psychosociale ontwikkeling is het ervaren van een mismatch met hun omgeving. Het boek geeft handvatten om juist het omgekeerde te bereiken. Dit heet ‘Goodness of Fit’. Het boek legt daarvoor het accent op de samenwerking tussen thuis, onderwijs en zorg. 

Het boek gaat in op verschillende vragen. Bijvoorbeeld wat we verstaan onder hoog ontwikkelingspotentieel. Hoe we krachten, ontwikkelpunten en ontwikkelingsdomeinen in beeld krijgen. Wat maakt dat een “t”-trauma of een sociaal wenselijk masker, een Persona, ontstaat. Het laatste hoofdstuk geeft aanbevelingen voor de praktijk. Het boek wisselt theorie af met concrete praktijkvoorbeelden. Ook zijn er handige werkbladen. Deze werkbladen komen uit de Goodness-of-Fit Dialoog Toolbox, waarbij ook een kaarttool en een bordspel horen. 

Hoogbegaafd in praktijk - versterken van persoonlijk leiderschap bij hoogbegaafde volwassenen

Veel hoogbegaafde volwassenen zijn in hun jeugd niet als hoogbegaafd herkend. Simpelweg omdat de kennis van hoogbegaafdheid niet bestond of voorhanden was. Velen ervaren uitdagingen in de omgang met anderen én met zichzelf. Hoe leren zij hun potentie te erkennen en te ontwikkelen in een wereld die hen zelden begrijpt?

In de praktijk van werk en zorg wordt hoogbegaafdheid lang niet altijd gezien of als relevant beschouwd. Daardoor krijgen hoogbegaafden vaak niet de begeleiding die ze nodig hebben. Wat kan een begeleider zoals een (loopbaan)coach, psycholoog, therapeut, arbeidsdeskundige, HR-adviseur of leidinggevende hierin betekenen?

In dit unieke boek draagt Rianne van de Ven, coach en zelf hoogbegaafd, inzichten en bouwstenen aan voor succesvolle begeleidingstrajecten. Welke rol speelt de hoogbegaafdheid? Hoe kunnen hoogbegaafde volwassenen aangeleerde patronen doorbreken en nieuwe noodzakelijke vaardigheden ontwikkelen? Bruikbaar gereedschap voor begeleiders én voor hoogbegaafden zelf.

Rianne van de Ven is coach voor hoogbegaafde volwassenen, spreker, trainer en onderzoeker. Ze is één van de pioniers op het gebied van kennis verzamelen over hoogbegaafdheid bij volwassenen en mede-auteur van de bestseller Hoogbegaafde volwassenen. Zet je gaven intelligent en positief in.

Duizendpoot en intens mens Lotte van Lith (1985; coach, schrijfster, blogster, spreekster en docente) geeft veel van zichzelf prijs in haar teksten over eigen kwetsbaarheid, onzekerheid en persoonlijke ontwikkelingen. Deze bundel 'lyrische reflecties op zingeving, emotionele ontwikkeling, begaafdheid en meer' leest als een monoloog van een goede vriendin die zich kwetsbaar toont, die de lezer eveneens aanspoort tot eigenheid en herkenning geeft. In deze persoonlijke teksten klinkt de intensiteit van de gewaarwordingen van de auteur door. Dat zij zichzelf en alle facetten van het leven niet schuwt en alles onderzoekt: het mag er allemaal zijn. Terecht dat Van Lith adviseert om n hooguit twee teksten per keer te lezen. Sommige zinnen zijn zelfs de moeite waard om te stoppen met lezen. Zoals 'Ik stol tot iemand als jij mij vol waardering beziet. Ik los op tot niemand, in de luwte van de groep'. In zes levensthema's: Liefde voor Leven; Diepe Relaties; Intensiteit, Identiteit; Bitterzoete Zingeving; Waarachtig Welzijn; In Wording. Elk met gemiddeld acht hoofdstukken. De teksten worden in korte alinea's gescheiden door witregels. Voor de intense, complexe mens. Gebonden, groot formaat boek (20 x 27cm) en in eigen beheer uitgegeven.

Marianne Jans

Dit boek is een uitnodiging om het verdriet, de wanhoop of de boosheid in jou helder te voelen. Je zult geraakt worden door zinnen die resoneren en door beelden die onverwachts tot een diepere laag van jouw Zijn zullen doordringen. Start jouw proces om vanuit het zwart naar het licht te groeien!

 Met liefde gemaakt

Lees- en werkboek over hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit en beelddenken

Wouter heeft een levendige fantasie, maar daar zie je aan de buitenkant weinig van. Hij werkt in zijn hoofd aan raadsels en uitvindingen… en hij schrikt van de juf die roept dat hij moet opletten.

Een boek om samen of zelf te lezen en mee aan de slag te gaan. Wouters verhaal helpt om te praten over eventuele problemen (thuis en op school) en biedt ruimte om oplossingen te bedenken.

Samen lezen: vanaf 5 jaar
Zelf lezen: 7+

Omvang 48 pagina’s. Formaat 21 x 24 cm.
Met illustraties van Mark Baars.

“Een boek wat kinderen helpt bij het beseffen dat anders ook prima is en
dat het logisch is dat niet iedereen dat altijd begrijpt”

(Bron: https://suzannebuis.nl/de-droomdenker/).

Vrolijk droomdenken

Een boek met cartoons, gesprekjes, grappige opmerkingen en mooie gedachten. Typisch een kijkje in het hoofd van een gevoelige beelddenker!

Tranen van mooite inspireert om de mooie momenten die je beleeft met je eigen kinderen of leerlingen vast te leggen, er over te schrijven en te illustreren. Dat kan op allerlei manieren, dat blijkt uit deze mooie uitgave. ‘Wat geweldig! Dat moet je opschrijven!’ horen juffen, meesters, ouders en grootouders vaak. Nu weet je hóe.

Uitgave met veel aandacht voor papier, mooi drukwerk en bijzondere vouwwijze.
Omvang 86 pagina’s. Formaat 15 x 15 cm.

Teksten van Marissa en Suzanne Buis
Illustraties van Irene Mulder en Marieke Jakma
Vormgeving van Rianne van Duin

Wijze en grappige uitspraken in het leukste moeder-cadeauboek.

(Bron: https://suzannebuis.nl/tranen-van-mooite/).

In ‘Mijn hoogbegaafde kind en ik’ vertellen ouders over hun zeer intelligente kind, over verwarring, verdriet en onbegrip op school en in de omgeving. Met tips van 40 deskundigen, een checklist en aanbevolen boeken over hoogbegaafdheid.

Op Facebook postte uitgeefster Nanda Roep hoe geschokt ze was toen bleek dat haar dochter meer-/hoger begaafd was. Zij scoorde op dat moment namelijk ónder vmbo. Nanda’s collega Suzanne Buis reageerde. Zij weet haar hele leven al dat ze hoogbegaafd is, maar er is nooit richting aan gegeven. Samen besloten ze: hier moet een boek van komen (Bron:

 https://suzannebuis.nl/ mijn-hoogbegaafde-kind-en-ik/).

• Bestseller en reeds uitgegeven in Australie, Verenigde Staten, Canada, Turkije en India (binnenkort ook in Duitsland).
• Een boek voor jonge (hoog)begaafde kinderen en hun ouders.
• 136 pagina’s full-colour in hardcover
• Complete serie van vijf boekjes nu in één band (Per stuk zou zijn € 15,95 is in totaal € 79,75 – nu compleet in band voor slechts € 39,95).
• Inclusief vragen, activiteiten en onderzoeken na elk hoofdstuk.

Dit prachtig geïllustreerde prentenboek bevat vijf verhalen die de ontwikkeling van de eigen, unieke talenten van kinderen stimuleren, waardoor ze hun sterke punten leren waarderen in plaats van dat ze zich op hun zwakke punten richten.
Na elk verhaal volgen een aantal pagina’s met activiteiten en vragen voor het kind, evenals een aantal pagina’s voor ouders en/of leerkrachten met informatie over het betreffende onderwerp en tips voor waar ze met het kind over kunnen praten.
Wat is jouw talent? helpt kinderen om een positief zelfbeeld te krijgen en zichzelf te accepteren zoals ze zijn.

Chelsea krijgt energie van creativiteit, ze heeft een levendige fantasie en veel ideeën. Ze denkt dat anderen dat ook hebben, maar die kunnen haar denksprongen niet altijd volgen.

Chadwick is goed in atletiek en denkt dat vriendschap is gebaseerd op samen dezelfde dingen doen, dus zwakt hij zijn talenten af om vriendjes met Tiger te kunnen zijn.

Christina is creatief begaafd en heeft aanleg voor kunst. Ze is zo bezig met perfect willen zijn, dat ze pas op het laatste moment ziet hoe ze mislukking in succes kan veranderen.

Chevron heeft zo veel plezier in leren, dat hij zijn ontdekkingen graag wil delen met zijn vriendjes. Hij gebruikt zijn probleemoplossende vaardigheden om samen veel lol te maken.

Charlotte is emotioneel begaafd en kan zich gemakkelijk in anderen verplaatsen. Ze raakt snel van streek als ze onrechtvaardigheid bespeurt. Soms wil ze haar talent ‘retour afzender’ sturen.

De autisme survivalgids 1e druk is een boek van Luc Descamps uitgegeven bij Schuyt & Co van Halewyck. ISBN 9789059327375

Voel je je vaak anders dan anderen? Maak je moeilijk vrienden of ben je vrienden vlug weer kwijt? Ben jij geïnteresseerd in dingen die andere kinderen maar saai vinden? Word je zenuwachtig als de dingen niet gaan zoals je had gedacht? Doe je vaak dingen op precies dezelfde manier? Kunnen kleine details je helemaal opwinden? Raak je soms helemaal in de war van wat mensen zeggen? Heb je het moeilijk als andere mensen herrie maken?
Misschien werd bij jou wel autisme vastgesteld, maar… hoe moet je daarmee omgaan? Kun je wel gelukkig zijn op school? Hoe ga je om met vrienden? Hoe kun je rustig blijven als je de bus neemt? Of tijdens vervelende lessen?

Als deze vragen wel eens in je opkomen, is dit boek vast iets voor jou.

In de autisme survivalgids ontdek je

- hoe je kunt overleven in de klas, op feestjes, op vakantie, op het schoolplein, als je ziek bent, als je niet krijgt wat je wilt
- wat je kunt doen als iemand boos is
- hoe je kunt omgaan met huiswerk
- wat je kunt doen als het allemaal te veel wordt
- een heleboel leuke grapjes
- interessante weetjes
- … en nog veel meer

Het boekje vertelt wat beelddenken precies is en hoe je jezelf en je ‘beelddenk-hoofd’ nog beter kunt begrijpen. Dit boekje is ideaal voor beelddenkers en de (grote) mensen om hen heen. (Incl. tips voor ouders en tips voor leerkrachten).

Zijn je ouders gescheiden? Heb je het daar wel eens moeilijk mee? Gaat je leven nu helemaal veranderen? Is dit het begin van een vreselijke periode of valt het allemaal wel mee? Waar moet je nu gaan wonen? Wat zullen je vrienden zeggen? Moet je zelf naar de rechtbank? Zul je ooit nog gelukkig zijn?

Er zijn een heleboel vragen die bij je opkomen als je ouders gaan scheiden. In dit boek bekijken we samen met jou wat je overkomt en wat er nu gaat gebeuren.

Kijk binnenin en ontdek:

- de redenen waarom ouders scheiden

- wat er allemaal kan veranderen

- tips en trucjes om al dat verhuizen te overleven

- wat een plus-mama of plus-papa is

- interessante weetjes

- grappige cartoons

- ... en nog veel meer

Heb je last van depressies of denk je dat je kenmerken van een depressie hebt? Wil je er beter mee leren omgaan? Ben je op zoek naar hulp bij moeilijkheden en problemen thuis en op school?
Dan is deze doe-gids helemaal iets voor jou! Hij staat vol doe-opdrachten die je alleen of samen met je ouders, (zorg)leerkracht of begeleider kunt uitvoeren.Met deze Doe-gids ga je stapsgewijs op weg om de moeilijkheden aan te pakken, maar ontdek je ook jouw sterktes zodat je er zelf het beste van kunt maken!

Kijk binnenin en ontdek:

• Gevarieerde doe-opdrachten op maat voor kinderen.
• Heel duidelijke en gestructureerde opdrachten om inzicht te krijgen in het probleem.
• Concrete tips en suggesties om positief om te gaan met moeilijkheden.
• Dankbaar instrument als steun tijdens moeilijke momenten.
• Zelfreflectie bij opdrachten.
• Beknopt en handig om in te werken.

Ontdek ook de ‘ik-kan-het-kaartjes’. Op deze kaartjes vind je leuke gedachten en tips die je kunnen helpen om het jou thuis of op school makkelijker te maken. Ook al gaat het soms wat moeilijk, je leert dat je kunt ‘overleven’!

Op een dag merkte Dirk op dat er talloze hulpboekjes zijn om mensen te leren hoe je om moet gaan met kinderen met autisme, maar dat er geen boekje is waarmee autisten kunnen leren hoe om te gaan met mensen zonder autisme. Hij realiseerde zich dat de wereld maar beperkt maakbaar is en leerde, door goed te luisteren naar intonatie en goed te kijken naar non-verbaal gedrag, hoe mensen in zijn omgeving op zijn communicatie reageren. Deze kennis wil hij graag delen om het leven van kinderen met autisme, die willen investeren in hun eigen communicatie, eenvoudiger en prettiger te maken.

Werd bij jou autisme vastgesteld of denk je dat je kenmerken van autisme hebt? Wil je er beter mee leren omgaan? Ben je op zoek naar hulp bij moeilijkheden en problemen thuis en op school? Dan is deze Doe-gids helemaal iets voor jou! Hij staat vol doe-opdrachten die je alleen of samen met je ouders, (zorg)leerkracht of begeleider kunt uitvoeren.Met deze Doe-gids ga je stapsgewijs op weg om de moeilijkheden aan te pakken, maar ontdek je ook jouw sterktes zodat je er zelf het beste van kunt maken!

Kijk binnenin en ontdek:

- Doe-opdrachten waarbij je jezelf beter leert kennen en begrijpen. Wat vind je fijn om te doen? Wat kun je goed? Wat loopt moeilijk? Welke maatregelen kunnen je helpen thuis en in de klas?
- Oefeningen om de kenmerken van autisme bij jou in kaart te brengen. Heb je een diagnose? Hoe uit autisme zich bij jou?
- Jouw eigen supertips om te overleven. Hoe ga je om met nieuwe dingen? Wat kun je het beste doen bij tijdsdruk? Hoe ga je om met andere mensen?
- Je grootste supporters en hoe je ze kunt bedanken.

Ontdek binnen ook de ‘ik-kan-het-kaartjes’. Op deze kaartjes vind je leuke gedachten en tips die je kunnen helpen om het jou thuis of op school makkelijker te maken. Ook al gaat het soms wat moeilijk, je leert dat je kunt ‘overleven’!

Hoogsensitieve leerlingen 1e druk is een boek van Susanne Nieuwenbroek uitgegeven bij Uitgeverij Quirijn. ISBN 9789080855557

Hoogsensitieve kinderen zijn bijzondere leerlingen, in de goede zin des woords. Ze worden geboren met een sterk ontwikkeld zenuwstelsel, dat soms zorgt voor problemen, maar ook voor een heel intense belevingswereld. Bij een (te) grote hoeveelheid prikkels vervallen hoogsensitieve leerlingen makkelijk in negatief gedrag of ze trekken zich terug en worden als verlegen of faalangstig bestempeld. De school is een omgeving met ontzettend veel impulsen, waar een leerling makkelijk overprikkeld raakt. Om die veelheid aan prikkels te vermijden, zijn hoogsensitieve leerlingen vaak teruggetrokken of verlegen en worden ze gezien als spelbreker. Hun gevoel van eigenwaarde is laag, doordat ze zo kwetsbaar zijn. Ook worden ze vaak ten onrechte als ‘faalangstig’, ‘ADHD’er’ of ‘sociaal onhandig’ betiteld. Het is voor een leerkracht niet eenvoudig om te beoordelen of afwijkend (leer)gedrag van een leerling te wijten is aan een stoornis of niet en hoe je om moet gaan met hoogsensitiviteit. In dit praktijkboek gaat Susanne Nieuwenbroek nader in op het begrip hoogsensitiviteit. Hoe kun je als leerkracht hoogsensitiviteit herkennen en hoe kun je het onderscheiden van problemen als faalangst, hoogbegaafdheid en ADHD? Wat is de rol van de ouders op het gebied van hoogsensitiviteit en hoe ga je daarmee om? Ook staan in dit boek concrete handreikingen hoe deze leerlingen te begeleiden in en buiten de les, met een vragenlijst voor het signaleren van hoogsensitiviteit en diverse oefeningen.

HoogbeGAAFd Leven is een boek van Marianne van Gelder uitgegeven bij Lamantijn. ISBN 9789082502800

Hoogbegaafde kinderen en volwassenen denken, leren en werken anders. Ze beschikken over uitzonderlijke eigenschappen en talenten. De maatschappij is ingesteld op de 'gemiddelde mens' en dat kan lastig zijn als jij niet gemiddeld bent. Om als hoogbegaafde je draai te vinden zijn dan soms aanpassingen nodig. Maar vooral begrip en inzicht, ook van de omgeving. Dit boek beschrijft helder de specifieke kenmerken van hoogbegaafdheid. Hoogbegaafden van alle leeftijden vertellen hun eigen, unieke verhaal. Daarnaast komen de laatste wetenschappelijke inzichten aan bod en worden tips gegeven voor de dagelijkse praktijk: thuis, op school en op het werk. Voor hoogbegaafden zelf, voor familie, vrienden, leraren, hulpverleners en werkgevers van hoogbegaafden een waardevol boek.

voorraad: 1 stuks

Hulpwaaier hoogsensitiviteit 1e druk is een boek van Marianne Voetee-Dibbink uitgegeven bij Uitgeverij Pica. ISBN 9789492525208

Hoogsensitiviteit staat volop in de belangstelling, ook in het onderwijs. Sommige leerlingen zijn sneller overprikkeld dan andere en dat heeft invloed op hun functioneren: ze raken sneller uit balans en hebben eerder behoefte aan rust.
Over hoogsensitiviteit bestaan veel misvattingen en daarom geeft deze hulpwaaier allereerst antwoord op de vragen: Wat is hoogsensitiviteit neurologisch gezien? En wanneer is er wetenschappelijk gezien sprake van?
Vervolgens geeft de waaier praktische tips en tools (voor thuis en op school) over:
- hoe je hoogsensitiviteit herkent;
- wat een hoogsensitief kind nodig heeft;
- hoe je een hoogsensitief kind helpt om niet uit balans te raken.
Ook komen onderwerpen als mindset en hoogsensitiviteit in combinatie met ADHD, autisme en hoogbegaafdheid aan bod. De waaier eindigt met een lijst met bronnen, aanbevelingen en wetenschappelijke literatuur.
De hulpwaaier is bedoeld voor leerkrachten, coaches, psychologen, orthopedagogen, jeugdhulpverleners, maatschappelijk werkers, ambulante begeleiders en ouders van hoogsensitieve kinderen.

Samenvatting
Stresskippen en andere bange vogels 1e druk is een boek van Kathy Hoopmann uitgegeven bij Uitgeverij Pica. ISBN 9789492525321

Het leven als vogel kan stressvol zijn! Vogels hebben volop zorgen: ze moeten oppassen voor vliegtuigen en ramen, en genoeg wormen vinden om te eten. Met een komische blik op vogelgedrag laat dit boek zien dat angstgevoelens heel natuurlijk zijn. Daarbij biedt de auteur inzicht in de symptomen van angst en geeft zij strategieën om ermee om te gaan.

Samenvatting
Wat jij ziet en wat ik voel
De binnenkant van autisme

In navolging van haar bestsellers Alle honden hebben ADHD en Alle katten hebben Asperger laat Kathy Hoopmann in haar nieuwste boek aan de hand van wederom prachtige en vaak grappige dierenfoto's zien hoe kinderen en volwassenen met autisme (kunnen) zijn.

Op unieke en ontroerende wijze gaat ze in Wat jij ziet en wat ik voel in op de algemene kenmerken die voorkomen bij mensen met autisme, zoals:
* Moeite met sociale situaties
* Moeite met het begrijpen van non-verbale communicatie
* Een grote loyaliteit
* Over- of ondergevoeligheid van de zintuigen
* Behoefte aan routines, voorspelbaarheid en structuur
* Het vermogen om heel veel kennis over één onderwerp te vergaren
* Een unieke kijk op de wereld

Natuurlijk heeft niet iedere persoon met autisme alle kenmerken die in dit boek worden genoemd, en hebben ze ook eigenschappen die hier helemaal niet aan de orde komen. Zowel in hun persoonlijkheid als hun gedrag kunnen twee mensen met autisme totaal verschillend zijn. Kathy Hoopmann wil vooral meegeven dat je, door je te verdiepen in hun sterke en minder sterke kanten, hen kunt helpen om het beste uit zichzelf naar boven te halen.

Hoogbegaafd opvoeden in de praktijk 1e druk is een boek van Tania Gevaert uitgegeven bij Cyclus. ISBN 9789085750666

Hoe kunnen ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen hun kind het beste begeleiden in zijn ontwikkelingsvoorsprong? In haar praktijk Samen Slimmer Groeien werkt de auteur met een team dat gespecialiseerd is in hoogbegaafdheid en onderpresteren.
Het boek vertrekt van haar eigen hoogbegaafd opvoeden, dat gekoppeld is aan recent wetenschappelijk onderzoek. Elk van haar drie kinderen heeft ze in zijn eigenheid laten opgroeien. Alle kinderen zijn immers uniek. In hun hoogbegaafd zijn hebben zij elk hun uitdagingen gekend (en nog): niet alleen de hoogbegaafdheid op zich, maar ook leer- en ontwikkelingsproblemen tot gewoonweg niet begrepen worden. Vandaag zijn ze succesvolle volwassenen met hun eigen verhaal.

Over de auteur
Tania Gevaert richtte in 2007 haar eigen praktijk op om ouders van hoogbegaafde kinderen (nog) beter te begeleiden.
Ze is psychotherapeut en studeerde aan gerenommeerde instellingen (KU Leuven, Korzybski, AIHP, ECHA). Ze is actief in Vlaanderen en Nederland, in een grensoverschrijdend netwerk en een samenwerking. Ze is co-auteur van Slim onderpresteren aanpakken (Gevaert & Desmet, 2016; Garant).